全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)副主任,全國(guó)婦聯(lián)原副主席、書記處書記甄硯表示，校園飲水安全是保障學(xué)生健康、提高兒童身體素質(zhì)和形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要條件。但受農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)滯后和管理不力等因素影響，農(nóng)村學(xué)校飲水安全仍存在諸多問題，亟需加快改進(jìn)的步伐。  

甄硯說，由于農(nóng)村學(xué)校供水量不足，學(xué)生在校期間喝生水比例較高。此外，由于學(xué)校水質(zhì)合格率低，學(xué)生患病率高。造成這些問題的原因，主要是水源安全沒有很好解決，衛(wèi)生防護(hù)不完善；缺乏足夠資金投入和更新自來水建設(shè)；學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中,水的與環(huán)境衛(wèi)生容易被忽視；飲水安全設(shè)施缺乏有效管理；學(xué)生的衛(wèi)生安全教育不普及不深入，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。  

甄硯建議，應(yīng)該落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管。建議發(fā)改委切實(shí)履行監(jiān)督職能，定期發(fā)布確保農(nóng)村學(xué)校飲水安全工程建設(shè)規(guī)劃實(shí)施情況，對(duì)未履行職責(zé)的機(jī)構(gòu)提出批評(píng)建議，限期改進(jìn)；建議水利部盡快解決特別缺水和水質(zhì)超標(biāo)嚴(yán)重地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)的飲水安全問題，將學(xué)校飲水安全納入農(nóng)村飲水安全整體規(guī)劃和重點(diǎn)工程中，督促落實(shí)；衛(wèi)計(jì)委落實(shí)對(duì)學(xué)校飲水安全的技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)的職責(zé)和義務(wù)，督察農(nóng)村學(xué)校飲水水質(zhì)監(jiān)測(cè)、檢測(cè)，督促水利部門對(duì)水質(zhì)不合格的學(xué)校改進(jìn)，及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患；教育部加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的飲水安全和衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣教育，編寫適合中西部農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生常識(shí)的教材，將衛(wèi)生教育納入九年義務(wù)教育體系中。  

同時(shí)，甄硯建議民政部通過購買服務(wù)委托社會(huì)組織參與。中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)為解決農(nóng)村貧困干旱地區(qū)群眾飲水困難，已有十多年的具體工作實(shí)踐，他們通過向社會(huì)籌集善款，在以西部為主的20多個(gè)省區(qū)建設(shè)“母親水窖”項(xiàng)目，惠及了220萬多婦女、兒童。近年來，又將母親水窖延伸到了農(nóng)村中小學(xué)校，在貴州、云南等地的269所農(nóng)村學(xué)校開展了校園安全飲水設(shè)施建設(shè)，開展了衛(wèi)生廁所建設(shè)和飲水與環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)的健康教育，取得了明顯的社會(huì)效益和健康效益。這種將飲用水設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生廁所建設(shè)和健康教育“三位一體”的實(shí)施策略值得推廣和借鑒。  

在我國(guó)慈善事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的背景下，鼓勵(lì)和支持社會(huì)公益組織開展農(nóng)村中小學(xué)校安全飲水項(xiàng)目，對(duì)于配合國(guó)家農(nóng)村安全飲水工程具有重要的示范和積極意義。甄硯建議民政部、財(cái)政部通過購買公共服務(wù)機(jī)制，將農(nóng)村校園飲水安全納入購買計(jì)劃，鼓勵(lì)社會(huì)組織匯聚更多社會(huì)資源，參與這項(xiàng)關(guān)系子孫后代健康的利民工程。  

代表威嚴(yán)小資料  

甄硯，全國(guó)政協(xié)委員，全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)副主任,全國(guó)婦聯(lián)原副主席、書記處書記。

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